LES NOUVEAUX ÉTUDIANTS, D’HIER À AUJOURD’HUI

LES NOUVEAUX ÉTUDIANTS, D’HIER À AUJOURD’HUI,n° 106 Déc. 2015, institut français de l’éducation.

Sommaire :

  1. Une population plus hétérogène
  2. Des parcours plus complexes
  3. Quels environnements propices à la réussite ?
  4. Étudiants et enseignants : des décalages ?
  5. Quelles implications pour la réussite étudiante ?

Extrait :

« Les  étudiants  ne  souhaitent  pas  que les  cours  magistraux  disparaissent  et encore  moins  que  les  cours  à  distance remplacent  les  cours  en  présentiel.  Ils adhèrent globalement à un modèle transmissif,  celui  qu’ils  ont  connu  dans  leur scolarité  antérieure,  même  s’ils  n’excluent  pas  totalement  la  possibilité  de pouvoir suivre une partie de leurs cours à distance,  par  commodité. »

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